服務路徑/教育文旅
以真實問題串連大學、產業與文化場域,讓旅程不只帶來見聞,也留下反思與原創成果。
服務設計重點
每段旅程都圍繞一個值得研究的問題設計。學生依序走進不同場景、參與討論,再把所見轉化為簡報、研究記錄或可繼續發展的實踐成果。
行程始於值得追問的議題,而不是景點清單。
大學、實驗室、企業與文化空間共同服務於一條完整的探究線索。
學生以論證、原型、簡報或學習記錄,保存並延展旅程中的思考。
私人對話
告訴我們你目前的位置,我們會從最重要的問題開始。